Penser l’apprentissage de demain
Comment favoriser l’engagement des apprenants ? Quels espaces et outils peuvent réellement dynamiser la transmission des savoirs ? C’est autour de ces questions que Design9 a animé un workshop créatif en collaboration avec AFPIA – SOLFI2A et MJM Graphic Design. L’objectif : explorer de nouveaux usages et concevoir des aménagements innovants pour l’enseignement 4.0.
Dans une atmosphère à la fois conviviale et studieuse, une quinzaine de participants – enseignants, étudiants et experts – ont plongé dans un processus d’idéation stimulant. À travers des échanges ouverts, des phases d’analyse et de brainstorming, chacun a pu confronter ses idées et imaginer des solutions adaptées aux évolutions pédagogiques actuelles.
Trois concepts concrets pour une nouvelle approche éducative
Après une matinée de réflexions intenses, le groupe a mis en avant trois propositions innovantes, pensées pour transformer l’expérience d’apprentissage. De la modularité des espaces à l’intégration des nouvelles technologies, chaque concept a été construit avec une approche pragmatique et centrée sur l’usager. L’atelier s’est conclu par une restitution détaillée devant une assemblée captivée, ouvrant la voie à de nouvelles expérimentations.
Un grand merci aux participants et aux équipes des centres de formation AFPIA – SOLFI2A et MJM Graphic Design pour leur engagement et leur créativité. Cette expérience collective, portée par un véritable bouillonnement d’idées, démontre à quel point la collaboration et le design thinking peuvent apporter des solutions concrètes aux défis éducatifs d’aujourd’hui.
Une demi-journée intense, enrichissante et inspirante qui marque le début de nouvelles réflexions sur l’enseignement de demain !
